Las brigadas ecológicas de las escuelas Suyay de Maule, y
Salta Laura y Corinto de Pencahue fueron los primeros visitantes de la presente
temporada a los terrenos del jardín botánico de la secretaría regional
ministerial de Educación ubicado en Talca.
El recorrido de los estudiantes fue encabezado por un
monitor del centro de educación ambiental ‘Maule Vivo’, entidad que además
ocupa un sector de los terrenos con un pequeño pabellón donde se pueden
observar especímenes de la flora y fauna maulina, además de láminas
descriptivas y fotografías sobre las distintas variedades de animales y aves
endémicas.
El proyecto de ‘visitas guiadas para educación ambiental y
conservación de la biodiversidad’ se da en el contexto del interés de la
secretaría de Educación por apoyar el cuidado del medio ambiente al mismo
tiempo que ofrecer a la comunidad local y regional un espacio de contacto con
la naturaleza y conocimiento de los árboles nativos e introducidos a la zona.
La secretaria regional ministerial (seremi) de Educación,
María Luisa Collarte, dio la bienvenida a los estudiantes, invitándolos a
seguir viniendo con sus familias y destacó el valor pedagógico que la
iniciativa representa.
“Tenemos licitado el cuidado del parque a Maule Vivo por
segundo año consecutivo y ellos desarrollan además un proyecto de servicio a la
comunidad, especialmente a los establecimientos educacionales desarrollando la
conciencia ecológica, enseñando sobre los distintos tipos de plantas que
existen, el cuidado del medio ambiente, en fin. Luego de que hoy empezaron las
visitas guiadas, queremos invitar a todos los colegios y escuelas que quieran
venir a visitar nuestro parque botánico, también si quieren aprovechar los
espacios para venir a leer un buen libro, bienvenidos sean”, puntualizó
Collarte.
Los alumnos Paula Soto y Jesús Hernández, ambos de 5° año
básico, recalcaron la importancia visitas como la desarrollada en el jardín
botánico y afirmaron que es valioso formarse en aspectos relacionados al medio
ambiente y poder aportar con pequeñas acciones al cuidado de la flora y fauna y
el entorno.
“Ahora que somos niños es importante que tomemos conciencia
tempranamente, para que después seamos unas buenas personas con el medio
ambiente”, puntualizó Paula, mientras Jesús sentenciaba que cada cosa que
aprende en su taller de ecología, la traspasa a los adultos y niños de su
círculo familiar.
“Todo lo que aprendo en el colegio, en el taller de
ecología, lo comparto con mis padres, mis amigos, y les digo que siempre hay
que cuidar el medio ambiente”, confidenció.
Similares conceptos para el trabajo en tales materias desde
las edades más tempranas de los estudiantes manifestó la profesora Janeth
Salgado, quien además apuntó al efecto multiplicador entre los adultos, que
tienen iniciativas de respeto y protección del entorno
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario