Inaugurado hace un tiempo el Anfiteatro del Liceo Zapallar, un
nuevo y moderno, espacio les ha permitido realizar sus actos, expresiones
artísticas y actividades curriculares, las que en estos días de buen clima ya
se han concretado con éxito.
La inauguración de este anfiteatro único que existe dentro
de los colegios de la provincia, tanto municipales como particulares
subvencionados; le ha dado una nueva cara a este establecimiento, destacando
los beneficios que conlleva tener un espacio de este tipo para poder
desarrollar actividades de arte y cultura para los estudiantes.
Recordemos que este proyecto nació en el año 2014, por
decisión de la actual administración municipal en conjunto con la en esa fecha
la jefa suplente del Daem Paulina Bustos y los Centros de Estudiantes, mediante
la instancia Consejo Escolar se resolvió que ese año una de las iniciativas del
Fondo de Apoyo a la Educación Pública realizara una obra que les pudiera servir
no solo a los de esa generación de estudiantes, sino que perdurara en el
tiempo; por lo que se decidió hacer un anfiteatro.
La temática se llevó al consejo escolar y se aprobó. De esa
forma democrática y participativa se dio el vamos al proyecto. El año 2015
asumió un nuevo centro de estudiante el cual continúo con lo ya realizado y
dando seguimiento a la institucionalidad del proyecto hasta su concreción.
El anfiteatro, fue construido de hormigón y bloques de
hormigón prefabricado, con butacas, escenario central, para 700 personas
sentadas, se gestionó a través del Fondo Apoyo a la Educación Pública, y
tuvo un costo de 59 millones 953 mil 897 pesos.
La presidenta del centro de alumnos del Liceo Zapallar,
Sofía Espinoza Muñoz, destacó la importancia de este proyecto para los alumnos,
quienes hoy cuentan con un espacio que les permitirá desarrollar sus
habilidades artísticas. “era un proyecto que lo esperábamos, que lo
deseábamos y que era un sueño como lo hemos dicho antes, ahora vamos a
implementar actividades educativas, artísticas y deportivas en este recinto,
ahora podemos tener actividades enfocadas a todos el alumnado, no como era
antes, que era solo un grupo reducido que utilizaba la biblioteca”,
finalizó la estudiante del liceo Zapallar de Curicó.
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