Fueron 316
los que alcanzaron la mayor puntuación en las 5 pruebas frente a los 520 que lo
hicieron en el proceso de admisión de 2011. Sólo uno lo logró en el promedio
Lenguaje-Matemática. El ministro Harald Beyer dijo que es difícil inferir, a
partir de los puntajes máximos, la incidencia que tuvo la movilización
estudiantil en el fenómeno.
Los
resultados de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) para el proceso de
admisión 2012 arrojaron 316 puntajes nacionales lo que muestra un fuerte
descenso respecto de los 520 que alcanzaron la máxima puntuación en el proceso
de 2011.
En el detalle
entregado por el Demre, difundido en paralelo a la recepción de algunos de
estos puntajes nacionales por el ministro de Educación, Harald Beyer, se indicó
que sólo un alumno figura con la máxima cifra en el promedio de
Lenguaje y Matemática con 842 puntos: Vicente Parodi del Colegio Tabancura. Un
total de 231 mil estudiantes rindieron la PSU para postular a las universidades
este año.
La mayor
cantidad de puntajes nacionales se registró en el examen de Historia y Ciencias
Sociales con 148 personas que llegaron a 850 puntos. A éste le siguen:
Matemática, con 133 que llegaron a la misma nota; Ciencias con 31 y Lenguaje
con 3.
El caso de
Matemática es el más destacado en el descenso ya que en el proceso de postulación
anterior fueron 453 los postulantes que alcanzaron el tope.
Con un total
de 17 puntajes nacionales, el Instituto Nacional se transformó en el
establecimiento número uno en obtener el máximo de puntos en la PSU 2012. El
Colegio Tabancura quedó en segundo lugar con 8 puntajes nacionales y The Grange
School con 7.
El ministro
Beyer analizó el comportamiento de los puntajes nacionales tras recibir en su
gabinete, cerca de las 13 horas de este martes, a 15 de los estudiantes que
obtuvieron el puntaje máximo en las pruebas y a sus padres, entre los que se
encontraba el ministro Laurence Golborne cuyo hijo, Benjamín, fue puntaje
nacional en Matemática.
COMPLEJIDAD
EN MATEMÁTICA
La baja en el
número de puntajes nacionales fue
atribuido por el ministro Beyer a la mayor complejidad que presentó la Prueba
de Matemática, que aumentó en 5 sus preguntas.
Consultado
acerca de si la prolongada movilización estudiantil incidió en el menor número
de puntajes máximos, dijo Beyer que era difícil inferirlo.
“No lo
sabemos, para eso necesitamos una mirada mucho más detallada de los resultados.
A partir de los puntajes nacionales es muy difícil inferir alguna conclusión”,
sostuvo.
En relación
al alza que experimentaron los puntajes nacionales en Historia y Ciencias
Sociales admitió que ello “no estaba contemplado”.
HOMBRES
En la Prueba
de Lenguaje un 67% de mujeres obtuvo puntaje nacional, lo que es una excepción
dado que se observa, indicó el ministro, que los puntajes máximos “se
concentran en hombres” en la mayoría de las áreas.
El que las
mujeres obtengan menos puntajes nacionales es motivo de preocupación, sostuvo,
y será uno de los temas que indagará la auditoría que se realizará a la PSU,
según informó Beyer. Se investigará “si hay algún sesgo de género”, precisó.
BAJAN
PARTICULARES PAGADOS
Harald Beyer
indicó también que otro de los datos que arrojan los puntajes nacionales es que
en proceso de admisión 2012 aumentaron –de 17% a 29%- los establecimientos
subvencionados por el Estado que lograron puntaje nacional.
Los
particulares pagados cayeron de un 66% a un 59% en relación al número de
alumnos que obtuvieron el máximo puntaje. Beyer puso el acento en que este
resultado "rompe una tendencia".
Los liceos
municipales, en tanto, bajaron sus puntajes nacionales de un 18% a 12%.
REGIONES
Harald Beyer
valoró que “hay un mayor porcentaje” de puntajes máximos que provienen de
regiones, lo que marca una diferencia con la Región Metropolitana donde los
puntajes nacionales experimentaron una caída.
Destacó
también el surgimiento del liceo Camilo Henríquez –particular subvencionado de
Temuco- que obtuvo 6 puntajes nacionales.
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